Horário: 8H:00 - 16H:00 (Seg - Sex)
1. QUEM SOMOS Somos uma instituição de ensino particular, fundada a 5 de Fevereiro de 2013, de inspiração bahá’í, sediada em Angola e constituida conforme o Diário da República n.º 9, III Série, de 24 de Janeiro de 2013. 2. NOSSA IDENTIDADE Assumimos uma identidade própria, inclusiva e de referência na zona. Comprometida com o desenvolvimento integral do aluno, com ambiente de aprendizagem que promove igualdade, justiça e serviço à humanidade. Não é um meio de conversão religiosa. 3. NOSSOS FUNDAMENTOS O nosso Projecto Educativo de Escola assenta-se nos fundamentos da educação bahá’í, incorporando nos conteúdos e programas os princípios de: 1. Unidade da Humanidade; 2. Igualdade entre Homens e Mulheres; 3. Eliminação de Preconceitos; 4. Cidadania Mundial e Caráter Íntegro; 5. Justiça e Serviço à Humanidade. Aliamos estes princípios às teorias educativas mais recentes. por isso no slogan é: ``QÙE A TUA VISÃO SEJA MUNDIALMENTE ABRANGENTE``
Inscrever-se4. NOSSA VISÃO SOBRE EDUCAÇÃO Promover o bem-estar de todos os grupos da sociedade, independentemente das crenças ou origens, através de mudanças sociais construtivas. A educação é vista como um processo que busca impacto consistente na comunidade, na melhoria social e nas aprendizagens, refletido nos resultados e percursos escolares dos alunos, por isso oferecemos: • Ambiente acolhedor e estruturado: Investimos em melhorias visuais e físicas para garantir um espaço seguro e inspirador. • Metodologia diferenciada: Assente no construtivismo, centrada no aluno com inovação em práticas pedagógicas que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia por meio da pedagogia de projectos. • Comunicação empática e transparente: Mantemos um diálogo constante com as famílias, valorizando a parceria e o envolvimento comunitário.
Fornecer uma educação intelectual, física, moral e espiritual que promova a excelência fundamentada no principio da unidade da humanidade com a visão de uma comunidade global.
Ser uma escola de referência, inovadora na formação e práticas pedagógicas de cidadãos com consciência da espécie humana, que os alunos se vêem cidadão de uma comunidade internacional global e que a realização é um pré-requisito para paz.